PRIMERAS PRESENTACIONES DE LOS ARTÍCULOS

11/02/2016

En la clase de ayer empezamos con las presentaciones de los artículos sobre distintos temas relacionados con las TIC en Educación Infantil. Teníamos que hacer una presentación visual,  explicándoles a los compañeros de clase lo que habíamos leído en los artículos. No tuvimos tiempo de hacer todas las presentaciones, pero me gustaron mucho los que vimos, y además creo que es una manera muy interesante de trabajar la parte teórica (en vez de que lo haga el profesor).

Antes de comenzar con dichas presentaciones, compartimos nuestros blogs e hicimos una presentación personal en la página de Egela.

También hay que mencionar que utilizamos un formulario (en drive) para evaluar las presentaciones, y entre todos acordamos los parámetros que tendría ( el lenguaje corporal y verbal, la creatividad, el soporte audiovisual, …). Al principio nos costó un poco saber cómo se hacía, pero nos dimos cuenta que era fácil y muy cómodo.

Mientras que un grupo hacia la presentación, otra al azar tenía que narrar o evaluar cómo lo hacían, y también el comportamiento de los compañeros de clase. Nosotras evaluamos al grupo ALA, y en las siguientes líneas podréis ver la narración que hicimos, y también el video de su presentación:

EVALUACIÓN DEL GRUPO ALA

TEMA: COMO APRENDER A SER MAESTRA

La idea de presentar el artículo que han leído ha sido muy original, ya que lo han presentado a través de un video doblado con sus voces. La verdad es que ha sido muy original y creativa, pero creemos que al principio, el tono de voz ha sido muy monótono. Además debemos añadir que nos ha sorprendido que una de las participantes del grupo no haya participado en el video, aunque después haya explicado y dado un final a la presentación. Al principio han hecho una pregunta a los compañeros de clase, y al acabar el video hemos hecho un debate  respondiendo  a la pregunta que han expuesto al comienzo de la presentación. Esa pregunta ha sido la siguiente: ¿Creéis que hay relación entre las TIC y el género?

Al principio nadie ha contestado a esa pregunta, pero después de escuchar la información, si que han participado algunos compañeros de clase. Es verdad que ha sido el profesor el que ha empujado a los compañeros a hablar, dando el al final una explicación más extensa a esa pregunta.

En cuanto a los oyentes, tenemos que decir que mientras duraba la presentación, todos han estado atentos, pero que cuando han empezado las preguntas y las explicaciones del profesor ha empezado el caos…jajajaa. Ese es el único momento donde hemos oído un poco de murmullo. 

Para que podáis opinar vosotros, mirar el siguiente video ( la presentación del grupo ALA):